Cultura Escolar e Currículo

Com a perspectiva de atender, não só aos desafios postos pelas orientações e normas vigentes, mas principalmente ao compromisso com o direito de todos à educação, é preciso olhar de perto a escola, seus sujeitos, suas inúmeras variáveis e rotinas e fazer indagações sobre suas condições concretas, sua história, seu retorno e suas possibilidades. Cabe perguntar, então, como as definições curriculares condicionam o trabalho pedagógico em cada escola?

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