1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
4- A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFINIÇÃO, OBJETIVOS E PROCESSOS
5- HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
6- CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
7-TECNOLOGIAS ESPECIAIS PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
8- A ADAPTAÇÃO DO SISTEMA EDUCATIVO
9- PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
10- INCLUSÃO
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1- A DEFINIÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
2- O HISTÓRICO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
3- AS DEFINIÇÕES DE APRENDIZAGEM
4- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE VYGOTSKY
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE PIAGET
6- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PÓS-PIAGETIANO
7- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM OUTRAS CONCEPÇÕES
8- O PAPEL DA MEMÓRIA NA APRENDIZAGEM
9- A MOTIVAÇÃO
10- ESTILOS DE APRENDIZAGEM
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1- A DEFINIÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
2- O HISTÓRICO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
3- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE PIAGET
4- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE PAÍN
5- HIPERASSIMILAÇÃO
6- HIPOACOMODAÇÃO
7- HIPERACOMODAÇÃO
8- HIPOASSIMILAÇÃO
9- DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
10- PSICOPEDAGOGIA
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1- A DEFINIÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
2- O HISTÓRICO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
3- FORMAS DE AVALIAÇÃO
4- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE VYGOTSKY
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE PIAGET
6- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PÓS-PIAGETIANO
7- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM OUTRAS CONCEPÇÕES
8- O PAPEL DA MEMÓRIA NA APRENDIZAGEM
9- A MOTIVAÇÃO
10- ESTILOS DE APRENDIZAGEM
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1- A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB)
2- LEI DE DIRETRIZES E BASES DE 1996
3- HISTÓRICO
4- ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS
5- LEI DE DIRETRIZES E BASES - 1971
6- HISTÓRICO II
7- ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS
8- LEI DE DIRETRIZES E BASES - 1961
9- HISTÓRICO III
10- ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS
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