CURSO TRABALHANDO COM PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES

1. COMO AVALIAR E IDENTIFICAR SUPERDOTAÇÃO
2. DISCUTIR ESTRATÉGIAS
3. DISCUTIR ESTRATÉGIAS II
4. INSTRUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO
5. INSTRUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO II
6. AVALIAÇÃO
7. AVALIAÇÃO II
8. COMO IDENTIFICAR ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES
9. TAREFA DESAFIADORA
10. UMA QUESTÃO DE PARADIGMAS
11. OS TESTES DE QI
12. AVALIAR DE FORMA MULTIDIMENSIONAL
13. O PAPEL DO PROFESSOR
14. O PAPEL DO PROFESSOR II
15. INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO
16. ESCALA PARA AVALIAÇÃO
17. ESCALA PARA AVALIAÇÃO I
18. OBSERVAÇÃO NA SALA DE AULA
19. AUTOINDICAÇÃO
20. A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS

Capacitação - Curso livre

-Inscrição
-Matrícula
-Conteúdo
-Vídeos, Lívros, Biblioteca Digital
-Certificado grátis
-Declaração de matrícula
-Validação de Certificado
-Notificações por email
-Prova online
-Reteste
-2ª chance
-Pagamento online
-Envio de documentos pelos correios
-Atendimento via Telefone, email ou help desk