CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES PRÁTICAS DE INCLUSÃO

1. O PERCURSO HISTÓRICO: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO
2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIMENSÃO SOCIOCULTURAL E POLÍTICA
3. INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO, DIFERENTES CONCEITOS E PRÁTICAS?
4. PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA
5. O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
6. OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
7. A CRECHE E A PRÉ-ESCOLA COMO ESPAÇO INCLUSIVO
8. A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: SUJEITO COM POSSIBILIDADES E NECESSIDADES
9. ACESSO AO CURRÍCULO: ADAPTAÇÕES, COMPLEMENTAÇÕES OU SUPLEMENTAÇÕES
10. INCLUSÃO: CAMINHO PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
11. CONSTRUINDO E AMPLIANDO PARCERIAS PARA A EDUCAÇÃO E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADOS
12. FORMAÇÃO DE REDE: COMPARTILHANDO INFORMAÇÕES, EXPERIÊNCIAS EXITOSAS E DESAFIOS VIVIDOS NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Capacitação - Curso livre

-Inscrição
-Matrícula
-Conteúdo
-Vídeos, Lívros, Biblioteca Digital
-Certificado grátis
-Declaração de matrícula
-Validação de Certificado
-Notificações por email
-Prova online
-Reteste
-2ª chance
-Pagamento online
-Envio de documentos pelos correios
-Atendimento via Telefone, email ou help desk