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1. O PLANEJAMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA CONCEPÇÃO DE CARLOS MATUS 2. O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL 3. ARTICULAÇÃO ENTRE AGENTES INTERNOS E EXTTERNOS

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1- INTRODUÇÃO 2- OBJETIVOS 3- ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 4- SUPERVISÃO DE ENSINO 5- EDUCADOR 6- EDUCAÇÃO ESCOLAR ATUAL 7- EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA 8- PROFESSORES INDÍGENAS PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS 9- INSTITUIÇÃO DE ENSINO 10- DIDÁTICA 11- DIDÁTICA E CURRÍCULO 12- FUNÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL JUNTO AOS PROFESSORES DO JARDIM À 4ª SÉRIE 13- SUBSÍDIOS OFERECIDOS AOS PROFESSORES PELOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS 14- ATIVIDADES JUNTO AOS PROFESSORES 15- OBJETIVOS ESPECÍFICOS RELACIONADOS AOS ALUNOS 16- OBJETIVOS ESPECÍFICOS RELACIONADOS AOS PROFESSORES

1. A CONSERVAÇÃO DA FAUNA E DA FLORA SILVESTRE NO CONTEXTO DE SUA UTILIZAÇÃO PARA O COMÉRCIO 2. A BIODIVERSIDADE, A FAUNA E A FLORA SILVESTRES 3. A REGULAMENTAÇÃO DO COMÉRCIO DA FAUNA E FLORA SILVESTRES NO BRASIL 4. O TRÁFICO ILEGAL DA FAUNA E DA FLORA SILVESTRES NO BRASIL 5. MEDIDAS TOMADAS PELO BRASIL PARA TORNAR A PROTEÇÃO MAIS EFETIVA